{"id":234,"date":"2023-05-21T17:35:48","date_gmt":"2023-05-21T15:35:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ampnee.org\/blog\/?p=234"},"modified":"2023-05-21T17:35:48","modified_gmt":"2023-05-21T15:35:48","slug":"dia-mundial-de-la-concienciacion-sobre-el-autismo-02-04","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ampnee.org\/blog\/dia-mundial-de-la-concienciacion-sobre-el-autismo-02-04\/","title":{"rendered":"D\u00eda mundial de la concienciaci\u00f3n sobre el Autismo (02\/04)"},"content":{"rendered":"\n

En el a\u00f1o 1911, Bleuler publica la Dementia praecox oder Gruppe der Schizophrenien<\/em>, donde presenta el t\u00e9rmino \u201cautismo\u201d, cuya etimolog\u00eda surge del griego, en el que \u201cautos\u201d significa \u201cs\u00ed mismo\u201d (Garrab\u00e9, 2012). Asimismo, redacta la siguiente definici\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

Una lesi\u00f3n particular y completamente caracter\u00edstica es la que concierne a la relaci\u00f3n de la vida interior con el mundo exterior. La vida interior adquiere una predominancia morbosa (autismo)\u2026 El autismo es an\u00e1logo a lo que Freud llama autoerotismo. Pero para Freud, erotismo y libido tienen una significaci\u00f3n mucho m\u00e1s extensiva que para las otras escuelas. El autismo expresa el lado positivo de lo que Janet nombra negativamente p\u00e9rdida del sentido de la realidad\u2026 El sentido de la realidad no est\u00e1 totalmente ausente en el esquizofr\u00e9nico. S\u00f3lo le falta para ciertas cosas que est\u00e1n en contradicci\u00f3n con sus complejos. (Garrab\u00e9, 2012, p. 257) <\/p>\n\n\n\n

Con el paso de los a\u00f1os, su definici\u00f3n fue evolucionando pasando por diversidad de definiciones, hip\u00f3tesis y teor\u00edas, alej\u00e1ndose cada vez m\u00e1s de su comparativa con la esquizofrenia. Entre estas nos encontramos con el \u201cautismo regresivo\u201d de Lauretta Bender, el \u201ctrastorno autista del contacto afectivo\u201d de Leo Kanner, las \u201cmadres nevera\u201d de Bettelheim y la \u201cculpabilidad paterna\u201d (Delgado Serna y Arias Gallegos, 2021; Nazeer et al., 2019, citados en Roig-Vila y Urrea-Solano, 2020; y Roig-Vila y Urrea-Solano, 2020). Posteriormente, surge la \u201ctriada autista\u201d de Wing y Gould, en el a\u00f1o 1979, la cual hace referencia a la combinaci\u00f3n entre las alteraciones comunicativas, las dificultades sociales y la limitada capacidad imaginativa (Roig-Vila y Urrea-Solano, 2020). A esto, otros autores incluyen conductas propias de deterioros en la Teor\u00eda de la Mente, en la integraci\u00f3n de la informaci\u00f3n y en las funciones ejecutivas  (Damasio y Maurer, 1978, Baron-Cohen et al., 1985, y Frith, 1989, citados en Roig-Vila y Urrea-Solano, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, del DSM-5 (American Psychiatric Association, 2014, y Roig-Vila y Urrea-Solano, 2020) se eliminan todos los trastornos situados dentro de los \u201cTrastornos Generalizados del Desarrollo\u201d, los cuales eran: trastorno autista, el trastorno de Asperger, el trastorno de Rett, el autismo at\u00edpico, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado. Y, por consiguiente, se crea una nueva categor\u00eda, \u201cTrastorno del espectro del autismo\u201d, dentro de los trastornos del desarrollo neurol\u00f3gico. Por lo tanto, todos los trastornos de las ediciones anteriores del DSM son englobadas bajo esta nueva clasificaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Asimismo, en los criterios diagn\u00f3sticos del DSM-5 (American Psychiatric Association, 2014) encontramos los siguientes criterios diagn\u00f3sticos.<\/p>\n\n\n\n

Por un lado, las alteraciones en la comunicaci\u00f3n y en las interacciones sociales:<\/p>\n\n\n\n